miércoles, 6 de junio de 2012

MATERIA: METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION


Descripción: 517 Logo.gifINIVERSIDAD PEDAGOGICA   NACIONAL  PLAN 90

MATERIA: METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION

NOMBRE DE  LA  ASESORA: ANA LUZ PACHECO FIERRO


NOMBRE DE LA ALUMNA: AMPARO CUEVAS SANCHEZ


FECHA: /06 /06


TEHUACAN PUEBLA 2012




PROBLEMAS   DEL GRUPO ESCOLAR  DE ALUMNOS DE 3º. NIVEL.
Hoy lunes 14 de mayo realizando  el trabajo por equipo, tuve que convencer a los dos equipos que aceptaran a los dos maldadosos para que  participaran en el trabajo que estaban realizando   porque  tienen mala conducta, no le gusta trabajar siempre anda molestando a sus compañeros, se como las cosas que los alumnos llevan para su receso, el  caso es que nadie de los niños quiere trabajar con ellos  pero yo no  puedo aislar a estos don niños en los trabajos que se realiza en la escuela  uno lo acomode en un equipo y el otro en el equipo dos, pero no falta la maldad  Valentín rego la pintura en el trabajo que ya estaban terminando su equipo esto hiso que se descontrolara el grupo  la  niña   Dánae Paola se molesto y se puso a llorar de coraje porque su trabajo se había manchado,   todos se enojaron  que lo sacaron del equipo  y para que se calmara la niña tuve que suspender el trabajo me Salí con  el grupo a jugar en la explanada después  5 minutos  entramos al salón , dieron las 10:30 salinos a educación artística donde empecé a ensayar los pasos  del vals  esto fue por media hora  los alumnos salieron al receso a las 11:00hrs, donde se relajan jugando con sus compañeros del plantel unos desayunan y otros prefieren el juego


En el grupo tengo un niño llamado Raúl que no le gusta trabajar  por mas que le busco estrategias  no se involucra  a las actividades, en las reuniones de consejo técnico he expuesto este problema con mis compañeros  la directora me ha sugerido para superar este problema  tener más atención hacia él,  sentarlo adelante para que no se distraiga  observar que realice su  actividades , la preocupación es que se comporta como un alumno de 1º.nivel, la mama  a sugerido que repita el  periodo, se le explico que en preescolar no está permitido por lo tanto el niño tiene que aprobar

Problemas de niños tímidos, callados que no le ponen interés a las actividades escolares en cuanto en escritura, matemáticas pero para los juegos entre ellos en la hora de receso se son los primeros que andan jugando  son ellos.

Niños con mala conducta, les hacen travesura  a sus compañeros, como esconder las mochilas, escupir en la cara maldades con las niñas de alzarles el vestido.




UNA DESAGRADABLE EXPERIENCIA

 

Hace 5 años aproximadamente en mi  salón atendí a un niño que tenía problemas de aprendizaje, y muy distraído, se lo expuse a la directora  de la escuela para que me diera sugerencias  y estrategias de trabajo  me sugirió barias  como quedarme más tiempo con el niño a trabajar  hablar con la mama   para exponerle el problema  retome  las sugerencias , sin lograr el propósito,  hablando con la mama llegamos a un  acuerdo de  que yo atendiera  más tiempo a su hijo así lo hice me quedaba con el niño 20 minutos después que  sus compañeros salían  el error de la mama es que no le conto  al esposo  de lo que estaba pasando con el niño en la escuela y también como al señor no le importaba el aprendizaje de su hijo  se la pasa tomando , un día menos esperado   llego  a la escuela entro sin saludar y insultándome que yo estaba castigando a su niño   y que si no aprendía  nada en la escuela  para eso se hizo el campo para que cuando estuviera grande se pusiera a trabajar y que se llevaba al niño   con la  voz de ya jalo al niño le pego a delante de mí que  no pude hacer nada  le hable bonito al niño para que no se fuera llorando me sentí tan mal por querer hacer un bien me metí en problemas.